為認真學習領會、全面貫徹落實習近平總書記教師節重要寄語精神，全面推進新時代教師隊伍建設，合力辦好思政課，全力做好課程思政工作，落實好高校立德樹人根本任務，中山大學新華學院（以下簡稱“我校”）于10月28日舉辦深入學習習近平總書記關于辦好思政課重要論述的專題講座。本次講座由馬克思主義學院馬克思主義基本原理概論教研室主任張彥老師擔任主講人，黨委教師工作部部長、人事處處長簡庚榮主持活動。馬克思主義學院、法學院、健康學院、管理學院等來自全校各院系的教師代表參會學習。

黨委教師工作部部長、人事處處長簡庚榮為主持講座

張彥老師擔任主講人

講座伊始，簡庚榮在致辭中引用習近平總書記的話：“面對突如其來的新冠肺炎疫情，全國廣大教師迎難而上，奮戰在抗擊疫情和‘停課不停學、不停教’兩條戰線上，守護億萬學生身心健康，支撐起世界上最大規模的在線教育，為抗擊疫情作出了重要貢獻。”他希望廣大教師積極探索新時代教育特色和方法，為培養德智體美勞全面發展的社會主義建設者和接班人而共同努力。

思政課是立德樹人的關鍵課程

張彥認為，教育是百年樹人的系統工程。習近平總書記在2020年9月1日《求是》雜志發表的重要文章《思政課是落實立德樹人根本任務的關鍵課程》中鮮明指出：“辦好思政課，是我非常關心的一件事”“思政課是落實立德樹人根本任務的關鍵課程。”張彥表示，思政課要有知識傳授的維度，更重要的是要辨清思政課的根本方向、精神動力、如何實現人生價值等根本性問題，并列舉了抗疫斗爭和在南方抗擊洪澇災害中的“90后”和“00后”成為一線中堅力量等生動案例，證明新時代中國青年是堪當大任的，生動展現了思政課立德樹人的成效。

從思政課程到課程思政

張彥指出在過去的思政課程中存在“教”與“育”脫節的現象，“培養什么人、為誰培養人、怎樣培養人”問題愈加緊迫和突出。面對當今世界的緊張局勢，從短期來看，抗擊新冠疫情、中美貿易戰雙重問題，我國需凝聚、整合力量，統一思想認識，保持團結；從長遠來看，堅持和發展中國特色社會主義，建設社會主義現代化強國，實現中華民族的偉大復興，都指向了“思政課程”到“課程思政”的轉變。學校應進一步凝練辦學特色，創新培養模式，形成“人無我有、人有我優”的競爭優勢；同時要增強學生的認同感和歸屬，充分挖掘并結合專業知識加以教育引導，精準育人；創新課程思政方式，將第一課堂與第二課堂形成合力，實踐育人。

與會老師專注聽講

講座結束后，法學院黨總支李嵐書記分享自己的感悟：“如何把思想教育貫穿到我們的專業教學中，這是我們要思考的地方。我們專業老師在申請課題時應進一步思考將思政教育融入其中，這也是我們各專業努力的方向。”

外國語學院李文蓓老師表示：“中國文化具有深厚的文化底蘊，而在外語教學里經常接觸到西方文化。希望外國語學院能在課堂上加入更多的思政內容，讓學生既學習到中華文化，又能客觀地辯證地看待西方的文化內容。”

講座強調，我校教職員工要深刻領會習近平總書記關于辦好思政課重要論述以及教師節重要寄語的重大意義和精神實質，按照覆蓋全體、精準投放、形式創新、喜聞樂見的要求，掀起學習宣傳貫徹熱潮，引導教育戰線廣大師生把思想和行動統一到重要寄語精神上來。同時，結合短期、中期、長期安排，貫徹落實習近平總書記教師節重要寄語精神與學習宣傳，與進一步加強新時代教師隊伍建設結合起來，推動習近平總書記關于教育的重要論述入腦入心、落地見效。

中大新華記者站供稿

文/實習記者張椿幸

圖/陳浩森、實習記者彭依婷

審校|劉英

責編|劉赟

編輯|黃要武